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Con la llamada “Nueva Escuela Mexicana” el gobierno de Andrés Manuel López Obrador busca colonizar ideológicamente a las y los estudiantes mexicanos, denunció el secretario general de la Conferencia del Episcopado Mexicano, Ramón Castro Castro, tras advertir que los nuevos libros de texto gratuitos violan el artículo tercero de la Constitución.

Durante este fin de semana, a punto de iniciar el ciclo escolar 2023-2024, el también obispo de Cuernavaca difundió en sus redes sociales un vídeo en el que se suma a las voces críticas y preocupación por la presunta manipulación mediante los libros de texto gratuitos con la que pretenden concretar un adoctrinamiento ideológico conforme a los objetivos políticos del gobierno.

Dicho video inicia con un mensaje enviado por el Papa Francisco de enero de 2015 en el que advierte que con la colonización ideológica se pretende destruir a la familia.

En el video, Monseñor Castro señala que “como Obispo y pastor de Cuernavaca, quiero hacer un llamado de esperanza, consciente de los tiempos desafiantes que vivimos, en estos momentos cruciales nos unimos a la voz de quienes claman por una educación de calidad en México”.

Subrayó que el gobierno actual, con la implementación de la Nueva Escuela Mexicana ha polarizado reacciones en la sociedad, principalmente entre docentes, madres, padres y tutores. “La intención del actual gobierno por implementar la Nueva Escuela Mexicana ha provocado una serie de reacciones en los distintos sectores de la sociedad, principalmente con los padres de familia, originada por los nuevos libros de texto, programas y planes de estudio del nuevo modelo educativo, lo cual ha detonado una problemática social que ha agudizado una emergencia educativa en el país”, indicó.

El prelado consideró que estos recursos educativos deberían diseñarse sin manipulación y sin instrumentación ideológica: “estos materiales deberían impulsar el desarrollo integral de nuestros estudiantes, al margen de cualquier instrumentación ideológica o política. La educación es un derecho humano y no debe ser utilizada como instrumento de manipulación y de colonización ideológica”, dijo.

El Secretario general de la Conferencia del Episcopado Mexicano, sostuvo que uno de los principales problemas que presentan estos libros es que se violan la Constitución Política Mexicana. “Los principales problemas que presentan los nuevos libros de texto gratuitos son: se violan la Constitución por no seguir el proceso que dicta el artículo tercero que señala que el Ejecutivo federal, para determinar los principios rectores y los objetivos de la educación inicial, debe considerar la opinión de los gobiernos, de las entidades federativas y de diversos actores sociales involucrados en la educación, tales como los padres de familia, asociaciones de maestros y expertos en los distintos temas”. refiere.

Añadió: “de acuerdo a los primeros análisis de los distintos especialistas no se cumple con el criterio de orientar la educación en base a los resultados del progreso científico y no en fanatismo y prejuicios, fruto de ideologías ajenas al ámbito educativo”.

El obispo de Cuernavaca, indicó que “no se tomó en cuenta a los distintos actores de la educación comenzando por los padres de familia tal como lo expresa la Declaración Universal de la ONU, los padres tendrán derecho preferente sobre la educación de sus hijos”.

Refirió que los libros de texto gratuito “no se han construido a partir de criterios pedagógicos y didácticos que garanticen el buen aprendizaje de nuestra infancia y juventud con enseñanzas acorde a su edad y madurez”.

Castro Castro, destacó que “ante esta realidad nos interpela sobre estos contenidos educativos con evidente adoctrinamiento e ideologización resulta inevitable defender el derecho de la familia y de esperar que la escuela sea un centro de formación en diversas disciplinas a fin de que entre ambas instituciones, familia y escuela, logren generar personas de bien con objetivos en la vida que construyan la sociedad que todos deseamos, pacífica y solidaria”. Finalmente, el Obispo llamó a las asociaciones de padres de familia a defender la educación de sus hijos.